编写教材必学文言文《陋室铭》微课及知识点
视频加载中. 1. 理解单词和句子
1、山不在高,有仙则名。水不深,有龙就有灵。
关键词:姓名:著名、著名。灵:有灵气(看来是超自然的)
造句:山不在高,有神才出名。不管水有多深,只要有龙,就有灵气。
2.这是一间简陋的房子,但我是有道德的。
关键词: 斯:这个。伟:仅。馨:本指香气,这里指品德高尚。
翻译:这是一栋简单的房子。只要我有高尚的品德,就不会觉得简单了。
3、苔痕上阶翠绿,草色绿入帘。
关键词:入:可译为“迎入”。
造句翻译:青苔痕爬上台阶,青草映照门帘。
4、谈笑间有大儒,来去无闲人。
关键词:鸿儒:大儒。洪:大。儒:学者。 “鸿儒”是指有学识、品德高尚的人。白丁:本指平民百姓,此指未受过教育的人。
翻译:这里有说有笑的都是有学识的高尚之人,没有一个没有文化的人与我交往。
5、可以调琴、读金经。
关键词:键:演奏。苏:朴素,不加修饰。金经:泛指佛经。
翻译:在这里我可以弹古琴,读佛经。
6、没有丝竹的凌乱耳朵,没有案文的费力造型。
关键词:丝竹:泛指音乐。混乱:造成……混乱,扰乱。官方文件:政府的正式文件。 Lao:让……疲倦。形状:身体。
句子翻译:没有(喧闹的)音乐扰乱我的耳朵,没有官方文件让我的身体疲倦。
7、南阳诸葛路、西蜀子云亭。孔子说:有什么可耻的?
关键词:云:说。
译文:(我的简陋的房子)就像诸葛亮在南阳的草堂,或者杨子云在西蜀的亭子。孔子曰:(有君子居其间)何其卑微?
2.内容理解
1、作者为唐代刘禹锡。铭文,一种古老的文学体裁。
2、全文以《唯物德信》为首,可分为三部分:
第一部分(“山虽不高……但我有德行”):以山河为比喻,指出“此屋虽陋,而我有德行”的大意和善良”。
第二部分(《苔痕……劳形》)从居住环境、客人、日常生活三个方面描述了破旧的房子及其生活,具体表达了主人的“道德”,揭示了“道德”的内涵: ——环境安静自然,体现主人安静淡泊的心情;与其交往的客人知识渊博、贤惠,体现了主人高雅脱俗的情怀;日常生活悠闲自在,充分体现了主人安于清贫、乐于世俗的思想和不与权贵、世俗勾结的高尚情怀。
第三部分(“南阳……多么破烂”):以古代圣贤故居为比喻,引用孔子的话,指出“破屋不破”,表达了他的志向。做一个“绅士”。从头到尾都有回响
3、中心概括:通过对陋居的描写和歌颂,表达了他清贫享世、不与权势世俗勾结的思想感情。
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用户评论
看来这节课要深入了解“陋室铭”了,我喜欢这种注重经典传承的教育方式!
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文言文的学习需要积累,这次微课正好可以帮我梳理一些思路。
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部编教材的课程总是很有保障,期待这次的讲解能让我更好地理解《陋室铭》 。
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我觉得“陋室铭”非常值得推荐给大家,它蕴含着许多中国传统文化的智慧。
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希望这节微课可以不仅讲清楚知识点,还可以结合经典例子帮助我们理解文章的内涵。
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学习文言文有时候确实会遇到瓶颈,这样的微课讲解可以帮到我!
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《陋室铭》是佳作,有机会好好解析一下这些名句。
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部编教材的课程质量一直很高 ,这次也不例外吧!
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对理解文章背后的文化和思想有兴趣的人可以看看这门课!
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微课形式学习更生动有趣,希望能帮助我更好地掌握文言文的表达方式。
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文言文学科的学习应该注重对经典作品的深度解读。
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感觉部编教材很不错,学习起来更有保障!
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我喜欢这种寓教于乐的教学方式,能够让我更好地理解古典名作。
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《陋室铭》这篇文章充满了中国文化的哲理,值得我们反复品味。
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文言文学习需要耐心和方法,相信这次微课能给我一些启发。
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希望这门课能够带给我们更清晰的学习思路!
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学习文言文是为了理解中国文化的精髓!
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希望通过这节课,我对“陋室铭”的理解能够更加透彻。
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