探索校园活力新篇章:伊金霍洛旗实验学校创新跑操与武术搏击操课程
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五年级一班的郝怡朵说:“以前的跑操枯燥乏味,现在学校的花样跑操形式很新奇、独特,我们跟着音乐的鼓点有节奏地跑步,既锻炼了我们的身体又锻炼了我们的体质。”和郝怡朵一样,新颖的跑操形式也吸引着五年级六班的孟奕录,他说:“花样跑操不仅锻炼了我的体魄,而且使我和同学们都对这次的花样跑操充满了乐趣,晚上回家的时候我也会做一些有趣的体育运动。”
怎么能让学生爱跑操,学校的老师们下了一番功夫,又反复研讨、实践,包括跑操时各班级起始点、跑操形状、跑操路线及最后入场路线和各班级所站位置,创编出一套别具一格、赏心悦目的花样跑操。完成热身的花样跑操,同学们还会做一套学校老师自编自创的武术搏击操,同学们跟着节拍,出拳、摆腿、转身、上下跳跃。一套操做下来,全身各个部位都得到了伸展。孟奕录说:“武术搏击操的动作有直拳、勾拳、摆拳,这些动作做起来都非常有力量。做完虽然非常累,但是使我和同学们对武术搏击操充满了乐趣,也强健了我和同学们的体魄。”
八年级六班王婧蓉开心地说:“武术搏击操可以锻炼到我们全身性的每一个部位,比如说在出拳的时候就可以锻炼我们的肩膀手臂还有腹部和腰部,比如说在抬膝踢腿的时候可以美化我们的腿型锻炼我们的臀部,然后在提跳的时候就可以保护我们颈椎的能力,还有可以锻炼臀部和增加我们的稳定性。这样一套操做下来我基本得到了全身的锻炼,而且这个搏击操里面还有许多的搏击元素,同学们在锻炼完后大口的呼吸,可以使我们心情非常放松,大幅度地训练也可以提高我们的自信。”
结合国学元素、学校的理念文化、武术动作和搏击动作学校的潘志强老师创编了这套校本操—《国学武术搏击健身操》,这套健身操一方面有利于孩子们身体各部位得到充分舒展,形成良好的体姿,促进孩子们的健康发育;另一方面让孩子们更懂得强身健体和中华民族传统文化的重要性。更重要的是这套课间操充分彰显了学校“守正自信”的风采,同时也展现了实验学校全校师生意气风发、斗志昂扬、团结奋进的精神风貌。
伊金霍洛旗实验学校副校长郭峰介绍说:“花样跑操和武术搏击操是我校自创的一套健身操,根据孩子的兴趣,都说孩子有个武术梦,结合我校的老师还有这个特长,所以编排了这套武术搏击健身操,这套操可以使孩子充分得到锻炼,矫正他们的身姿,使他们的身心得到健康发展。”
文图:史秉臻
视频:林晓枫
伊金霍洛旗实验学校
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这种形式真的很酷!以前每次跑操都觉得枯燥乏味,现在看来学校真是太会玩了,能把跑步和武术结合起来,锻炼身体的同时也能学到武功,简直双重乐趣啊!
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作为一名老校友,看到现在的校园这么活力四射真让人羡慕。虽然当年我们跑操的时候也很好玩,但这种创新的课程确实很令人眼前一亮!希望未来学校还能再推更多有创意的课程,让学生们在学习的同时也能更有乐趣。
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说实话,我还蛮好奇武术搏击操这个课程具体是怎么训练的。现在孩子们的学习压力这么大,能带到一些放松和挑战的活动太棒了!
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这种创新跑操方式能有效提高学生的锻炼强度,也更能激发学生们的运动热情!不过,在强度上也需要注意安全,避免学生们受伤。
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其实我也觉得跑步本身就挺枯燥的,学校把武术融入到跑操中,可以让活动更加生动、更有参与感,这对学生来说是个很好的锻炼方式!
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这个计划真是一大创新啊!以前跑操的感觉总是那样单调乏味,现在可以结合武术运动,不仅能锻炼身体,还能学习一项技能,真是太棒了!希望这种创意能普及到更多的学校。
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虽然创新很重要,但我还是想问一下这个课程是否考虑到了学生们的实际情况?每个孩子的体质和训练能力都不一样,是不是需要分层次安排呢?
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看到这么新颖的体育课程设计,真是让人刮目相看!这种活力充沛的校园氛围能更好地激发学生的学习动力和探索精神,为他们开启一个充满能量的新篇章!
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在快节奏的生活压力下,学校能够开拓这样的创新课程,真让人感到欣慰!希望更多学生都能参与到这个项目中来,体验这种运动中的乐趣和挑战,收获健康快乐。
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其实我一直觉得体育课应该更加生动有趣。传统的跑操方式已经很难满足孩子们对运动的渴望了,引入武术元素能很好地调动学生的兴趣,让体育课成为他们真正喜欢的活动!
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作为家长,我很支持学校探索新模式的体育教育!希望这种课程不仅能够加强孩子的体质,还能帮助他们在学习和生活中培养自信、勇气和团队合作精神!
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跑步本身就比较枯燥,加入武术元素确实可以提高学生的学习热情,但要注意安全问题。学生们在进行剧烈运动时需要做好防护措施,避免受伤。
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创新很重要,但是也需要注意课程的实际效果和可操作性。能不能保证每个孩子都能参与到这个活动中,并且真正得到锻炼和提升,这才是最重要的!
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我很喜欢这种活力四射的校园气氛!希望学校能在未来继续探索更多新颖的教育模式,让学生们在充满乐趣的过程中学习和成长!
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听说伊金霍洛旗实验学校还推出了其他有趣的课程?比如什么“创意手工”、“机器人编程”等等吗?
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这所学校真有创意,将体育运动与传统文化结合得这么好。
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跑操和武术搏击操?听起来就活力四溢,孩子们肯定爱不释手吧!
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这样的开场热身不仅锻炼了体魄,还增强了民族自豪感。
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这样的教学方式能有效提高学生们的身体素质,同时还能弘扬中华文化。
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伊金霍洛旗实验学校的做法实在让人点赞,寓教于乐就是这么有魅力!
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感觉这不仅仅是一套体育操,更是一种文化体验吧,孩子们会收获满满。
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这样的花样跑操,不仅能够提高学生们的体能,还能增强团队合作意识哦!
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创意跑步操,不仅有趣还实用,真是一举多得的好方法。
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武术搏击操不仅锻炼身体,还能让学生们在运动中体验到中国传统文化的魅力。
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让体育融入文化元素,伊金霍洛旗实验学校的创新精神确实值得借鉴!
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孩子们在这样的环境中学习和生活,身心双重收益,真是太棒了!
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将武术与跑步结合的操课,不仅能锻炼身体,还能激发学生对传统艺术的兴趣。
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通过这样的方式,学校不仅提高了教学内容的新颖性,还体现了教育的全面性。
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这种融合传统文化和现代体育运动的实践,是教育创新的一个生动范例。
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看着学生们在操场上充满活力地做操,就能感受到他们对学习的热情和身体的健康。
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伊金霍洛旗实验学校的这一创新举措,无疑为更多学校提供了灵感与启示。
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这样的跑操不仅能够提高学生们的体育活动参与度,还能增强师生之间的联系。
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将传统武术融入日常课程中,这所学校的做法展示了对传统文化保护的高度重视。
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看着孩子们充满活力地做这套跑操和武搏操,真是让人心生欢喜,精神一振。
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通过学习这样的操课,学生们不仅得到了体育锻炼,还能增强民族认同感,可谓一举多得。
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创新的教学方式总是能激发学生的学习兴趣,这样充满乐趣的课程定能让孩子们乐在其中。
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