其实高中录取落幕，准高一新生暑假规划指南的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解，因此呢，今天小编就来为大家分享高中录取落幕，准高一新生暑假规划指南的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

不管什么样的心情、什么样的状况，孩子还是要上学的，今天要填征集志愿了，希望滑档的孩子们都有学上。正所谓“教育无小事、时时牵人心”，这不，众多准高一的家长们又纠结起来了——孩子高中也录取了，到底这个暑假要不要上先修呀？

在这种大背景下，社会众生相又出来了！

这不有一些学校已经晒出了暑假给学生们上先修网课的消息，首先咱不说这种做法是否违规、是否违反“双减”政策，咱就谈谈这种做法是否科学。面对这个问题，不同家长有不同的看法。习惯性焦虑的家长们很兴奋，觉得孩子抢跑一步，然而懂教育规律的家长却着急了，这不是瞎胡闹吗？很多家长纷纷吐槽，细数先修的弊端，甚至打电话给教育局举报，其中不乏学生打电话举报。

同时一些辅导机构也看到了商机，纷纷开启了“恐吓式营销”，把高一的学科难度无限放大，把高一先修的必要性、紧迫性无限放大，似乎到了你只要不先修，你的高中就会被完虐的地步。

我整理了一些辅导机构“恐吓式营销”的话术，希望家长们要学会甄别、冷静对待。

1.知识量大。高中知识总量相当于初中的四倍，也就是说，初中三年的知识加起来，高一一年就学完了。面对着科目多、作业量大的现实问题，许多学生很难均衡的分配时间，又缺乏及时的引导，很容易导致某学科偏弱，甚至引发偏科的危险。

2.知识点难。高中的知识呈现多元化、广泛性、立体化、抽象化，要求学生必须将“形象思维”转化为“抽象思维”。只有通过暑期先修，才能提前适应高中学习情境，反之，学生很难在短时期进入状态。尤其是数理化，更是无法理清思路。上课犹如天马行空，久而久之，必然丧失学习的信心。而且高一学的知识在高考中直接考查40%-50%（如数学大概考65分左右）。

3.学习时间紧。各学校高中的课程安排都非常紧凑。很少有阶段复习和巩固，大家都希望尽快讲完新课，为高三总复习留出时间，这更加剧了学生在高一的压力。

4.不先修没自信。没有经过高一先修的学生，对新课程缺乏了解，在学习中必定吃力，久而久之，会丧失学习的兴趣，从而影响整体成绩。经过暑期先修的学生，本身就具有领先别人的优越感、成就感，这些优秀因素只会促使他们更有积极性的去学习。

家长朋友当你看到这四条，是不是被吓着了呢？高中相比初中确实存在“知识量大”、“知识点难”的特点，毕竟是高一层次的学习，但大家要记住学习本身是要有挑战性的，这才是成长。然而学习时间紧、不先修没自信，这却不是必然的。良心学校都会将“夯实基础”作为教学重点来落实，尤其是高一选科之前，进度一般都会放缓，进而保证每一个孩子都能跟上。除了一些不自量力的学校会盲目的“拔高课堂难度”、“快速推进课程进度”以满足竞赛选拔等目的，这里就不揭露是哪个学校了，大家自己底下去开发和咨询。所以家长和孩子们真的不要恐慌和焦虑，抓住开学后的课堂才是关键。

说完一些学校的“恐吓式营销”，我再说说先修的弊端吧，大概也有四点。

1.先修会对学习能力较低的同学造成压力。先修的都是新知识，有些孩子本身基础就不扎实，这时让他们学习新知识，无疑增加压力，则会使他们对新学期产生畏惧心理，不利于新学期的学习。

2.先修会降低某些学生学习兴趣和积极性。由于有了先修，有些同学觉得都学过了，弄懂了，事实上他们并没有彻底弄懂。只不过是蜻蜓点水、浮光掠影的过一遍。等到在学校老师上新课时就没有了新鲜感，学习不认真。另一个方面，由于一部分学生先修了，还会造成了课堂的虚假繁荣，如果老师没有清晰的认识，会加快课堂进度，进而导致全班没夯实基础。

3.先修班的教学质量存在很大问题，学习效果值得怀疑。先修班一般不超过一个月，课时有限，很多知识都是浅尝辄止，赶进度，该做的题没有做，学习过程中吃夹生饭现象严重。而且先修班教师往往对学生缺乏了解，在进度和难度上把握不当，甚至有些还是网课，更甚着是几千人看一个老师的授课，这更是谈不上学情的了解了，简直是瞎胡闹，不科学。这届学生深受网课之害，你们是清楚地，简直谈不上效率。

4.先修使孩子的假期名存实亡，不利于学生调节身心。经过中考备考的洗礼，学生好不容易有时间发展兴趣、社会实践，如果一旦上了先修，学习任务有时比平时还重，这样孩子在心理上是难以接受，孩子潜意识里应该是休息和娱乐，而现实却是面对这些要学两遍的新知识，简直枯燥无味、没效率。结果理想与现实的冲突让孩子们难以提起学习兴趣，往往新学期就疲了，学习效率大打折扣。

从我多年观察和调研来看，暑假这个本该主体由学生自己完成的环节，逐渐被先修班代替了，家长为了报各类先修班花费无数耗费了相当大的力气。但每次开学大多收效甚微，甚至很多孩子是不进反退，各种萎靡。

家长们一定注意，学习夹生饭是最可怕的。先修了，似会非会了，再进课堂听课不少孩子漫不经心了。更要命的是，这种漫不经心会影响学习的效率、知识的提升、高中学习习惯的养成。最后导致先修听得懂，一重假象；开学还听得懂，又一重假象；月考一考露馅了，露出真相。结果可想而知。

那么准高一这个暑假正确的打开方式是什么样的呢？这里给准高一的孩子们提以下几点建议：

1.养成阅读的习惯

现在的语文考试，阅读占了相当大的比例，中高考阅读量直线上升。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读、非连续性文本阅读等等。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。而为期两个月的暑假，正是再合适不过的时机。在暑假期间，我们可以去书店买几本想看的书籍，回到家里好好的阅读，条件允许的话可以天天打卡周边的图书馆。

2.养成大声读背英语、看原版英文电影的习惯

很多孩子英语学不好，很重要的原因之一就是从来不开口，从来不读，缺少英语环境。暑假时间充裕，是补英语的最佳时期。平时时间紧，没法好好读读英语，不妨利用假期，给孩子规定一个“晨读时间”，一方面可以让孩子在早晨多记记单词，培养纯正的英语语感，记住一定要大声朗读哦，另一方面坚持晨读还能养成早睡早起的好习惯。同时看原版英文电影绝对是培养英语语感和英语学习兴趣的好方法，这对将来高中英语学习是非常有益的。

3.培养认真书写的习惯

人常说：字如其人。写字，不仅能反映出一个人的性格，也是影响成绩的一个重要因素，而这也是很多父母容易忽略的地方。写字，不是一下子就能做好的事情，它需要日积月累的练习。平时孩子学习忙，很难有时间静下来心来练字，而暑假则是最好的练字机会。可以给孩子买几本字帖，和孩子商量一下每天写多少，不求孩子把字写的多漂亮，只要孩子能静下心，一笔一划的学写字，写工整，这就是一种很好的习惯，而且会影响到今后的卷面分。

4.培养规划学习的习惯

计划总是不能执行？没有了作业的压力，如果假期的计划仍然不能执行的话，那么说明最大的问题就是毅力问题。在暑假中要劳逸结合，同时结合自己的学习习惯制定出适合自己的学习计划。家长给孩子一些小奖励，当天的计划若能执行，不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。周计划能执行，和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧，选孩子最喜欢的。对于高中学习，独立思考、自主学习的能力太重要了，自己安排好学习计划并执行到位这点太重要了。

总之各位家长，暑假要让孩子做有意义的事，千万别盲目先修。最后愿各位准高一的孩子们，新学期、新征程、新进步，加油！