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高中地理每天讲授1个主题(天气系统、沙尘暴)

运输前:高温、低压、晴朗天气

运输途中:凉爽、阴天、雨天(锋后有雨)

过境后:气温降低、气压升高、天气晴朗

(2)大气的加热过程

太阳使地球变暖:太阳辐射穿过大气层进入地面

地球使大气变暖:地面吸收一部分,另一部分辐射到太空,大气截留一部分辐射。

大气层返回地球:大气层吸收一部分辐射,另一部分辐射到太空和地面

例题

1.C

(1)沙尘暴经过时,沙尘漫天,气压和温度会发生突变。

(2)读取温度曲线,18:00到19:00之间会急剧下降(降温)。从气压曲线上看,18:00至19:00之间出现快速上升(增压),因此可以判断为“冷锋穿过”。

2、乙

(1)沙尘暴在18:00至19:00期间经过。此时温度下降,气压上升,因此温度和气压的水平梯度都在增大(梯度就是变化率)。

(2)沙尘暴过去时,沙尘遮住了天空和太阳,就像一层“滤纸”,挡住了部分阳光,只留下一小部分照在地球上(减少了接受到的太阳辐射)由地面)。

(3)另一方面,灰尘的作用就像滤纸一样,阻挡了部分地面向太空的辐射,即减少了地面辐射。地面到大气的辐射减弱,这也又减弱了大气到地面的辐射(大气的反向辐射减弱)。

总结

(1)加热大气的三个过程(太阳温暖地球、地球温暖大气、大气返回地球)

(2)冷锋与暖锋过境的区别

用户评论

爱情的过失

太棒了!天天都能刷到新知识点,还能复习以前学过的内容,感谢老师分享这种高效学习方法!希望以后能继续更新这个系列,我也想跟着老师一起巩固地学知识。

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水波映月

终于找到一个靠谱的地理每日练题啦!太赞了!不过现在天气系统好像还没讲到热带气旋,能不能加上?

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执拗旧人

这种形式确实很有帮助,每天都能坚持做一题地理知识点,而且沙尘暴话题也很贴近生活。

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太难

我高中时候地理不太擅长,现在想重新学习一下,这个内容刚好对标我需要的地方!感谢老师的整理分享

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伤离别

想知道天气系统分类是如何详细划分来的,有没有相关的图解可以参考?

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西瓜贩子

做完这题后感觉自己对沙尘暴形成过程的理解还是略微浅显,希望能有更深入讲解,比如气候变化和人类活动的影响如何体现出来?

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不离我

这种每日巩固的方式学习效率真的高很多!每天一小段就能保持学习状态,非常实用。

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经典的对白

这题很有意思,让我对沙尘暴的危害有了更具体认识,希望以后能多讲一些应对沙尘暴的措施和策略!

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旧事酒浓

你好,能不能分享一下这题的解析?我做得有点不太明白原因

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恰十年

高三即将结束,地理复习越来越重要了。希望能每天都坚持做题刷题,希望可以再添加一些往年真题内容进来!

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巷雨优美回忆

我感觉这个学习方式太棒了!不仅轻松有趣还可以有效地巩固知识点,我以后打算也这样做!

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一尾流莺

其实我觉得天气系统和沙尘暴这类地理知识点的讲解还是要结合地图图解更加直观清晰!

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麝香味

这个每天做一题的设计真的很吸引人!不过有时候感觉这个题目难度有点大,希望可以分类一下等级适合不同学习阶段的学生。

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陌上花

做完之后我突然发现自己对地理知识的掌握真的还很浅薄啊... 感谢老师分享这样的学习资源!

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我没有爱人i

沙尘暴这个问题确实现在越来越严重了,希望大家能够重视环境保护,共同努力守护蓝天绿地!

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烟花巷陌

我觉得这种每日坚持做题的模式很有益处,可以帮助我们在知识巩固的同时培养良好的学习习惯! 持续关注你的地理讲解!

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无关风月

学习地理知识真的很难忘掉它带来的震撼感!老师这个系列分享真的很棒,可以让我们更好地理解和欣赏地球的美。

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用户评论

∞◆暯小萱◆

高中地理每天只讲一个主题有点枯燥啊,感觉知识点不够丰富,而且每个主题都太深了,没有时间去多方面深入了解其他方面。

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抓不住i

觉得这个方式挺好的!专注一个主题能够让人理解的更透彻,而且现在很多资料都非常详细,可以多查阅相关书籍和网站进行拓展学习。

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弃我者亡

天气系统、沙尘暴这些都是很重要的地理知识啊!老师每天只讲一个主题真的能让学生把重点掌握住!

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暖瞳

这种教学模式可能不太适合所有学生,有的学生更喜欢多方面交叉学习,这样能更好地激发学习兴趣。希望学校可以提供多样化的学习资源和方法。

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今非昔比'

天气系统和沙尘暴确实很热门的话题,每天讲一个主题能让大家更容易关注这些重大事件,学习也会更有动力!

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安陌醉生

我觉得高中地理还是应该更注重综合性的讲解,比如将天气系统与其他部分地理知识结合起来。那样会更加生动有趣,也能更好地理解地理的整体体系。

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米兰

讲个别主题太深入的话可能会导致学生学习压力大,如果能结合一些案例和生活体验,更容易吸引学生参与进来!

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高冷低能儿

每次说要聊沙尘暴我都会有点焦虑,希望老师能给我们一些面对沙尘暴的建议和方法,比如如何保护自己不受伤害?

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开心的笨小孩

高中地理应该更注重实践教学,例如组织学生去实地考察天气系统或沙尘暴的形成过程,这样才能更好地理解这些知识的真实性。

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有阳光还感觉冷

我觉得老师讲的很好也很详细,我们能学到很多关于天气系统的知识! 我也希望我们以后能有机会去看一看沙尘暴的样子 。

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绳情

这种教学方式感觉有点单调乏味啊,不如每次选一个更贴近生活的话题来讲解,更容易引起学生的兴趣!

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断秋风

我比较喜欢每天深入研究一个主题的方式,这样可以从多个角度去全面理解这个知识点。

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゛指尖的阳光丶

只讲天气系统和沙尘暴其实很难让我们了解地理的整体性,希望老师能够多联系到其他主题,例如地貌、人口分布等等。

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猫腻

每天只有一个主题确实能让我更专注学习,但我觉得老师应该鼓励我们主动思考,提出更多问题,来更好地理解这个知识点.

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杰克

我个人觉得这种教学方法挺好的,可以让你对每个主题有更深入的了解和掌握能力!

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陌離

其实地理课不仅仅需要了解理论知识,还需要培养学生的观察力和分析能力。希望老师能带我们去实地考察,亲身体验地理的变化过程。

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清羽墨安

天气系统、沙尘暴都是我们生活里经常遇到的现象,应该更加注重与日常生活结合的学习方式,让学生更容易理解和记忆地理知识!

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