南通理工学院师资力量怎么样,队伍水平如何?
高考填报志愿时,南通理工学院师资力量怎么样、师资队伍水平如何是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据公开信息可知:
南通理工学院师资力量:
根据2018年2月学校官网显示,学校聘请了南京理工大学、南京师范大学、苏州大学、江苏大学、扬州大学、南通大学等高校的一批知名专家、教授、学者担任学科带头人和管理工作。目前博、硕士学历学位教师占比70%以上,高级职称占39%,双师教师占67%。学校还特聘了30余位来自高校、名企的客座教授。
教学建设
教学条件
学校拥有国家级汽车检测与维修实训基地、机械工业高技能人才培
养示范基地、江苏省3D打印重点建设实验室、江苏省高新技术创业服务中心、江苏省科技创业园、江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地、江苏省新能源应用技术实训基地、江苏省中小型风力发电工程技术研究开发中心、江苏省国际服务外包人才培训基地、江苏省汽车运用技术实训基地、江苏省机动车维修人员从业资格考试点、江苏省大学生创业示范基地、南通市现代制造技术公共服务平台、南通市建筑结构重点实验室。
学院分别与省内外200多家知名企业签订了“校企合作、产教融合”的合作协议。学院设有10个国家职业技能鉴定站(点),可以为28个工种开展职业技能培训和鉴定工作,并获得国家、省市鉴定中心颁发的职业资格及专项技能证书。 [12]
教学成果
2017年,该校学子在国家级、省级等各类大赛中共获奖30项,其中国家级7项,省级23项。与全国985、211高校的学生在各类大赛中同台竞技,在多个项目中分别取得特等奖和一等奖,或者冠亚军等。在“软银机器人杯”2017中国机器人技能大赛中,取得了一等奖4项(2个冠军、1个亚军、1个季军)、三等奖1项 ;在第八届江苏省大学生机器人大赛中,参赛队伍获得了8项一等奖(含3个冠军、3个亚军、1个季军)、4项二等奖、6项三等奖;在江苏省汽车柴油机拆装大赛中蝉联冠军 [13] ;
毕业生的毕业生年终就业率平均为98.22%。在2009年2月省政府召开的全省高校毕业生就业工作会议上,学院作为全省两所高校代表之一作了大会经验介绍。
学校拥有大学物理实验教学中心、化学与生物工程实验中心、电子电工实验教学中心、工程力学实验教学中心、机械基础实验教学中心、计算机基础实验教学中心等学院实验教学中心。
学院的新能源系的《数字电子产品的设计与制作》课程被评为教育部精品课程。
根据2018年7月学校官网显示,学院设有电气与能源工程学院、机械工程学院、汽车工程学院、计算机与信息工程学院、建筑工程学院、商学院、基础教学学院、创新创业学院(挂靠)、继续教育学院等9个系(部),设置本科专业共29个。
序号 | 院(系)部 | 专业名称 | 专业代码 | 所授学位 | 学制 | 属性 |
1 | 机械工程学院 | 机械设计制造及其自动化 | 080202 | 工学学士 | 四年 | 本科 |
2 | 机械电子工程 | 080204 | 工学学士 | 四年 | 本科 | |
3 | 金属材料工程 | 080405 | 工学学士 | 四年 | 本科 | |
4 | 机器人工程 | 080803T | 工学学士 | 四年 | 本科 | |
5 | 汽车工程学院 | 汽车服务工程 | 080208 | 工学学士 | 四年 | 本科 |
6 | 车辆工程 | 080207 | 工学学士 | 四年 | 本科 | |
7 | 交通运输 | 081801 | 工学学士 | 四年 | 本科 | |
8 | 建筑工程学院 | 土木工程 | 081001 | 工学学士 | 四年 | 本科 |
9 | 工程管理 | 120103 | 管理学学士 | 四年 | 本科 | |
10 | 环境设计 | 130503 | 艺术学学士 | 四年 | 本科 | |
11 | 工程造价 | 120105 | 管理学学士 | 四年 | 本科 | |
12 | 商学院 | 物流管理 | 120601 | 管理学学士 | 四年 | 本科 |
13 | 财务管理 | 120204 | 管理学学士 | 四年 | 本科 | |
14 | 电子商务 | 120801 | 管理学学士 | 四年 | 本科 | |
15 | 金融工程 | 020302 | 经济学学士 | 四年 | 本科 | |
16 | 标准化工程 | 120702T | 管理学学士 | 四年 | 本科 | |
17 | 酒店管理 | 120902 | 管理学学士 | 四年 | 本科 | |
18 | 市场营销 | 120202 | 管理学学士 | 四年 | 本科 | |
19 | 健康服务与管理 | 120410T | 管理学学士 | 四年 | 本科 | |
20 | 计算机与信息工程学院 | 软件工程 | 080902 | 工学学士 | 四年 | 本科 |
21 | 数字媒体技术 | 080906 | 工学学士 | 四年 | 本科 | |
22 | 计算机科学与技术 | 080901 | 工学学士 | 四年 | 本科 | |
23 | 视觉传达设计 | 130502 | 艺术学学士 | 四年 | 本科 | |
24 | 网络工程 | 080903 | 工学学士 | 四年 | 本科 | |
25 | 电气与能源工程学院 | 新能源科学与工程 | 080503T | 工学学士 | 四年 | 本科 |
26 | 电气工程及其自动化 | 080601 | 工学学士 | 四年 | 本科 | |
27 | 自动化 | 080801 | 工学学士 | 四年 | 本科 | |
28 | 电子信息工程 | 080701 | 工学学士 | 四年 | 本科 | |
29 | 船舶与海洋工程 | 081901 | 工学学士 | 四年 | 本科 |
南通理工学院江苏省“十三五”重点建设学科一览表
学科名称 | 学科代码 | 所在学院 | 备注 |
机械工程 | 0802 | 机械工程学院 | 十三五 |
工商管理 | 1202 | 商学院 | 十三五 |
科研机构
根据2018年1月学校官网,学院拥有3D打印技术研究所、精密工程研究所、绿色建筑研究所、光伏应用研究所、物流系统研究所、新能源汽车研究所、电气控制技术研究所、机器人技术研究所、计算机应用技术研究所、高等教育研究所等科研机构。
省高新技术创业服务中心:“紫琅科技园”——江苏省高新技术创业服务中心
学术资源
图书馆藏
根据2015年5月学校官网,学院馆内藏书56万余册,其中纸质图书53万册,超星本地镜像电子图书6万册。还拥有清华同方中国学术期刊全文数据库(7500种,折合9.75万册),超星数字图书馆(53万册),维普期刊全文数据库(1.4万册)
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用户评论
本人是南理工毕业生,对于学校的师资力量相当满意!很多老师不仅专业能力强大,课上讲授也很生动有趣,而且他们对学生的指导也十分到位。
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作为一名在读学生,觉得这个标题挺有问题的。南理工师资力量确实一般,很多学科的实力相对薄弱,有时候上课会感觉知识点比较单一。
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想了解一下南通理工学院的具体专业设置和师资情况?特别是化工、机械类的,哪个老师讲授水平高一些?希望能得到答案!
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我觉得这个标题问得有些主观,“怎么样” 和“队伍水平如何?”这也太模糊了。不如具体说哪个专业的师资力量好?哪个老师值得关注呢? 这样才能更有效地了解到学校的情况。
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南理工很多老师都是来自科研机构过来做教学的,理论知识深厚,但有时课堂上互动少了一些。希望未来学校能更加注重教师的教学理念和实践经验。
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我朋友读的是南通理工学院的电气工程专业,他说该专业的教授都有丰富的行业经验,课程设置也很实用性强。总体来说,师资力量还是不错的!
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最近在考虑申请南理工的信息技术专业,想问问这个专业的老师实力如何? 希望能听到一些校友或者学生的消息!
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对于学校师资力量的评价很主观,还是要结合个人需求来判断。建议大家多查阅资料、咨询相关专业人员,才能做出更合理的决定。
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南通理工学院近年来在师资引进方面下了不少功夫,很多知名学者都加入教学队伍,这为学校人才培养提供了保障,也是学生们学习成长的优势。
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我的师兄读的是生物化学专业,他说老师都很照顾学生,课后经常进行科研项目指导,这对他未来的发展很有帮助。
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南通理工学院的校区环境真的很不错!当然,师资力量也是很重要的一点,希望学校能继续提升学科建设,为学生提供更好的学习平台。
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感觉这个标题比较负面,是不是应该从积极的方面去评价?南理工有很多优秀的老师,在科研领域做出过很多贡献。
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我想了解一下南通理工学院哪些专业的师资力量相对较强?想进读土木工程专业,所以这对我来说很重要!
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学校的师资水平应该从多个维度来看待,比如教学实力、研究成果、学术影响力等。单纯只看"怎么样"和“队伍水平如何?”不够全面。
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南理工的学生很多来自江苏省内,所以学校可能更注重本地学生的培养?不知道这个说法是否正确呢?希望了解一下南理工对不同背景学生的培养模式是什么样的!
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我听说南通理工学院有与一些知名企业合作的项目,老师们和学生们一起参与这些项目进行实践,这能有效提升学生的技能水平。这样说来,“队伍水平如何?”也许会更具体点呢?
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我个人认为学校师资力量是一个不断发展完善的过程,希望南通理工学院能够吸引更多的优秀人才,为莘莘学子提供更好的教育资源!
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之前看到一些新闻说南通理工学院在科研方面有所突破,如果这些研究成果能应用到教学中,那对于学生学习来说一定是更实际、更深入的体验呢!
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