四川省学校消毒清洁规范发布:个人、教室、食堂、校车消毒指南详述
(二)新型冠状病毒感染肺炎流行期间,室内会议室、教室内人员密集空间建议戴一次性医用口罩,若使用复用口罩,应勤洗勤换。有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。
(三)鼓励学生、幼儿多参加户外活动,多晒太阳。
(四)在咳嗽、打喷嚏、摸公共物品后,餐前便后,接触宠物后应及时用肥皂或洗手液,用流动水以“七步洗手法”洗手。必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。
(五)食堂工作人员工作时应穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染时应及时更换清洗,接触食物时应戴口罩和帽子。
二、环境清洁卫生
(一)校区环境应以清洁卫生为主,预防性消毒为辅。
(二)每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等,室内地面应每天至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒废弃杂物,避免蚊蝇等病媒生物滋生。
(三)室内场所如教室、图书馆、活动室、宿舍等应每天开窗通风,保持空气流通。教室应于每节课课间休息期间开窗开门通风换气,每次10-30分钟。
(四)通风条件不良的教学、会议场所尽量减少人员进出,应采用排气扇进行机械通风换气。采用紫外线灯定期照射消毒,具体操作见以下消毒方法。可根据实际需要调整消毒频次。
(五)疫情期间,应加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆、宿舍等的日常预防性消毒(具体方法见本指南的第三、六)。校园内出现发热、咳嗽等症状并有14天内疫情防控重点地区停留史的新型冠状病毒感染肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时,应及时与当地疾控中心联系,开展随时消毒和终末消毒(具体方法见本指南的第四、五、六)。
三、日常预防性消毒
(一)空气消毒
可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
1.紫外线灯照射消毒:在无人条件下开启,每次照射不少于1小时,每天一次。
2.空气消毒机消毒:可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机,按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。
(二)空调滤网
每月清洁消毒一次,过滤网可用有效氯浓度为250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
(三)地面、物体表面消毒
地面可用含有效氯浓度为250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒剂拖拭,作用30分钟后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒剂擦拭,作用30分钟后再用清水擦拭干净,每天至少一次。
(四)集体食堂厨房的清洁消毒
每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面,并用清水冲洗干净,保持卫生。厨房地面可用含有效氯250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒剂拖拭,作用30分钟后,再用清水洗净,每天至少一次。
(五)集体食堂餐具消毒
首选餐具消毒器消毒,常用的消毒碗柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等,按照操作说明书使用;也可用高温蒸汽或煮沸15~30分钟消毒,或采用含氯消毒剂(有效氯浓度250 mg/L~500 mg/L)浸泡30 分钟后,再用清水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。
(六)手的消毒
学校应在校园内配置足量的洗手设施。新型冠状病毒感染肺炎疫情期间,学校应配备充足的肥皂、洗手液,督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水,按照“七步洗手法”洗手。可根据实际情况配备含乙醇快速手消毒液。
(七)卫生间的消毒
可用有效氯浓度250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润,等待30分钟 后开窗通风,清水洗净。
(八)校车的消毒
四、随时消毒
学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时,患病学生应立即隔离,学校指定疫情报告人立即上报当地疾控中心,在疾控部门指导下确定密切接触人员,采取相应处置措施;同时对相关环境实施消毒。
(一)消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护,消毒完成后及时清洁消毒双手。
(二)根据疾控部门的指导确定消毒范围,对疑似病例和密接人员的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等进行随时消毒。消毒方法参考如下:
1.疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为1000 mg/L的含氯消毒剂消毒。消毒对象和方法可参考日常性消毒。
2.疑似病例的排泄物和呕吐物消毒:可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹,或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒,可用有效氯浓度为2000 mg/L的消毒液擦拭或拖拭,消毒范围为呕吐物周围2米,作用30分钟,擦拭2 遍。
(三)疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L~2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2~3遍的擦拭消毒。
(四)消毒人员及时填写随时消毒处理记录(附表)并存档备查。
五、终末消毒
发现疑似病例送至医院治疗后,学校环境应及时由当地疾控机构组织进行终末消毒。
六、常见消毒剂及配制
(一)有效氯浓度500 mg/L 的含氯消毒剂配制方法:
1.84消毒液(标识有效氯含量5%):按消毒液:水为1:100比例稀释;
2.消毒粉(标识有效氯含量12%,20克/包):1包消毒粉加4.8升水;
3.含氯泡腾片(标识有效氯含量500mg/片):1片溶于1升水。
(二)75%乙醇消毒液:直接使用。
(三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
七、注意事项
(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性,配置和使用时应戴口罩和手套。儿童请勿触碰。
(二)乙醇消毒液使用应远离火源。
用户评论
太好了!終於出了詳細的消毒指南了,可以讓人安心一些,尤其對於家裡小孩上學的小朋友家长來說真是太重要了。
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這麼详细的消毒指南,看来四川省教育部门把学生健康安全放在心上啊,让我们家长也能更放心孩子去上学。希望能有更多关于学校卫生监督的信息公布。
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这指导书可太好了!以后再也不会担心孩子回到家后带回细菌啦。我的朋友在别的省份工作,说那里的消毒措施真是粗糙很多,看来四川还是领先的呀。
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个人觉得学校应该不仅仅是按照指南清洁就好,还要定期对校内设施进行专业的消毒杀菌,比如一些不易触及的地方,才能真正做到安全卫生。
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感觉这个指南不太实用,我们家长实际操作起来很难做到那么全面,不知道学校有没有专门的老师负责监督执行指导?
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我赞赏四川省政府在疫情防控方面如此重视学生健康安全,定期发布相关规范和指南,确实体现出了责任担当。尤其是在新学期开学季,这些规定尤为重要。
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这个消毒指南的要点还是比较明确的,操作步骤也细致说明了,我相信对于有经验的老师来说应该可以顺利执行。
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希望除了发布指南之外,政府部门可以加强对学校的监督执行力度,确保每所学校都能严格遵守最新的规范要求,真正保障学生健康安全。
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我觉得食堂和校车消毒需要更加重视,因为这两个地方都是学生聚集的地方,接触面积大,交叉感染风险相对较高。
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希望各地学校都能积极贯彻执行这份指南,将这份安全卫生的理念深入推行到每一个角落,让学生们在健康安全的学习环境中成长
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这份消毒规范太详细了,有点让人担心学校会因为这个指南而增加很多额外的工作量。
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个人觉得,除了消毒清洁之外,学校还需要加强学生的卫生意识教育,引导学生养成良好的卫生习惯,长期受益于健康安全的学习生活环境。
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这些具体的消毒步骤很实用,可以帮我们家长更好地理解孩子学校的消毒措施,也让我们更容易和孩子们沟通关于卫生安全的问题。
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四川省真是越来越重视教育了!希望其他省份也能学习他们的做法,制定更加完善、更全面、更有针对性的校园防疫规定。
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希望能把这份指南翻译成多语言版本,方便不同背景的家长理解。
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这个指南发布得及时且贴近实际情况,对于家长和学生都是有很大帮助的。希望能定期更新调整,更好地适应疫情防控形势的变化
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学校应该在日常教学中融入卫生安全教育,让学生们从小掌握正确的卫生观念和健康生活习惯。
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这来得好!学校卫生很重要!我们家小朋友上学后经常带着各种细菌回来,这下有了具体方法就比较好操作啦!
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四川真是走在前面啊!之前一直没太注重学校的清洁消毒,现在看来确实需要加强管理了!希望各个学校都能认真执行这份指南。
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个人卫生方面要求还挺详细的,比如每天早晨必须洗手、用消毒湿巾擦拭手机等,感觉很多家长平时都不重视这些细节啊。
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食堂的消毒措施我觉得还是比较不到位,毕竟那么多人吃饭,食物接触面也多。希望学校能加强对食堂的检查力度,确保食材安全卫生!
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校车消毒频率太低了吧?现在孩子上和下车时间密集而且人群流动性大,每天至少要清洁一次才能有效降低病毒传染风险吧!
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这份指南给我的感受是有些过于详细,平时学校老师家长能完全做到这样严格的要求吗?总觉得有点理想主义...
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我觉得这个指南更应该关注那些老旧的校舍,他们可能缺乏足够的消毒设施和合理的清洁方案,重点保障这些学生的卫生安全!
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很多地方强调“定期消毒”,但具体时间多久一次都没有明确说明,这会让人觉得比较模糊和缺乏操作指导。
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个人认为这份指南更应该宣传一些预防疾病的知识,比如勤洗手、保持良好的饮食习惯等,而不是仅仅注重消毒措施的执行。
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总而言之,保护学生健康是学校最重要的工作之一,希望学校能够认真落实这份指南,营造一个安全干净的学习环境!
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感觉四川教育主管部门对这份指南宣传力度挺大的,不知道其他省份会不会也出台类似规定呢?
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这个消毒指南虽然比较详细,但能不能结合实际情况调整频率和内容,不要给老师和家属造成负担呢?
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对于个人卫生方面要求我认为还是可以适当放宽一些,毕竟很多家长和小朋友的习惯也难以改变,可以鼓励孩子从小养成良好的卫生习惯,而不是一味追求严格执行。
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我比较关心的是学校如何监督和考核消毒工作是否落实到位?仅仅制定指南还不够,还需要建立健全评价机制,确保学生健康安全得到真正保障!
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希望各个学校在实际操作过程中能够灵活运用这份指南,根据不同环境和学生的需要进行调整,切实提高学校卫生水平!
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四川省出台的这个指南应该成为全国推广的范本,鼓励其他地方学习借鉴,共同提升教育卫生管理水平!
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希望未来不仅仅注重物理消毒,还要加强学生的心理健康教育,营造舒适安全的精神环境!
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这份指南对学校和老师来说确实是一项不小的工作量,需要多方协作才能真正做到干净卫生。期待四川的教育行政部门能够给予更多支持和帮助!
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