新老高考交替必读！25年新高考省份的3大变化，搞不清楚吃大亏
咱们得把这账算明白了，免得报志愿时手忙脚乱，吃大亏。
报考模式大变身
首先，报考模式大变身，志愿数量多了，选择面宽了，但调剂的圈子却缩小了。
以前老高考，选来选去就那么几个院校专业，调剂也是以学校为单位。现在可好，新高考一来，大多都改成了院校专业组的填报方式，一填就是四十多个院校专业组（具体以各省份为准）。
更关键的是，选科不同，能报的专业组也是各走各路。比如你选了物化，那组里的专业都得是物化能选的专业。这样一来，调剂也就在这个小圈子里，风险相对可控。
报志愿时，专业组里要是都是你心仪的，那就大胆报，大胆冲；万一有你不喜欢的，还是得三思而后行，千万别乱冲，小心调剂。
小科选用赋分制
老高考，理科物化生，文科政史地，泾渭分明。
新高考一来，选科模式升级为3+1+2，语数英是必选项，物理历史二选一，剩下的四门课再挑俩。语数英物理历史，还是直接看卷面分，但其他两门就要走赋分路了。全省同科类里，按成绩分档，再给你赋个新分数，最后加总起来就是你的高考成绩。
大家其实也不用太研究怎么赋分，总之就是排名高的分数高，排名低的分数低，你懂不懂规则，其实没有那么在红药，因为你也改变不了。
家长们也不用担心，孩子要是实力在线，赋分后照样闪闪发光；分数稍低的，赋分还能给咱添点彩，所以放宽心。倒是那些直接看卷面分的科目，每一分都得拼尽全力挣。
录取规则
新高考的录取规则也玩起了新花样，投档机会少了，风险大了。
以前本一批滑档了，还有一大堆的征集志愿，还能指望本二批兜底。以后就没有一本二本了，其实本来，一本二本就是各省在报考的时候人为划分的，学校里面并不区分什么一本二本。
现在新高考，本一、本二合并成一个大本科批次，这下就这一次投档机会，抓住了就上，没抓住，本科征集志愿都比以前少很多，名额有限，竞争比以前激烈。再不济，就只能去专科批次了，要不就只能复读。
以前一个学校专业分批次招生，现在全挤一块儿了，本科线过了就能报，录取位次那叫一个变幻莫测。比如说，只要能过了本科线，清华北大也可以报，但是如果考了600分，民办、独立学院也可以报。
因为新高考批次合并后，大学层次混杂，公办、民办、独立院校鱼龙混杂，所有本科都放进来了，选的时候可得擦亮眼睛，别误打误撞进了坑。
不要觉得不可能，我年年说，年年都有这样报的，就比如说，山东省的这个同学吧！579分上了独立学院。这还是已经新高考好多年的山东省！希望25年第一次新高考的家长们，大家不要踩这个坑。
另外，报考时得多留几个保底院校，分数差距拉开点，确保有书可读。最关键的是，专业调剂得勾选上，别因小失大。
要是听完还是一头雾水，不知道怎么给孩子规划报考的家长们，别忘了关注秦老师，咱们一起，报志愿、选大学、挑专业，高考升学路上，咱们不迷路！
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用户评论
终于来一篇讲新高考的文章了！我一直不太明白这到底是什么，感觉每年都是各种考试改革又让人眼花缭乱。感觉很多家长和学生都没时间好好适应就又要变了？
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说的对啊，25年可是个长时间呢！变化还真不少，我有个朋友现在在做教育咨询的，说新高考给学校、老师压力都很大，要注重学生的个性发展还很难平衡考试成绩。新旧考试这来回调整确实会让很多人都一头雾水。
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25年？感觉这更像是一场“马拉松式”的教育改革，而且现在还没有看到清晰的目标终点线？那些说想要突出“素质教育”的人们，难道不会觉得这整个过程都过于混乱吗？
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我孩子刚好是新高考届毕业生，还好提前预习了课程内容，参加一些实践竞赛。看来这些准备并没有浪费，孩子的大学专业也选得比较好，感觉新高考的侧重点确实有所不同
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这篇文章好贴切啊！我也是在某个省份的农村地区，看到这3大变化真是既期待又担心。感觉很多学校为了适应新高考，就注重那些“特色”课程，却忽视了基础教育的巩固。
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说实话，这种急促的变化让人很难接受。有些学生根本没有时间适应新模式，反而给学习压力加大了。我觉得教育改革应该更加稳步进行，而不是频繁调整让大家措手不及！
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讲得真对啊，这种断断续续的考风变化弄人头疼，谁来告诉我们到底要怎样才能应对？想不明白考试方向就太难了。
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其实我支持新高考的探索精神，毕竟教育应该跟时代步伐前进。但同时也要考虑到学生的适应能力和各地区的基础设施建设水平差异，不能一刀切地复制模式，否则只会带来更大的问题。
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这篇文章让我对新高考有了更深的理解！原来是有这么多变化，之前只是听说而已。希望这些改革能够让教育更加公平合理，让学生都能找到适合自己的发展路径。
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我也是南方某省份的90后，感觉自己从小就经历了各种教育考试改革，新高考也不例外，对教育行业来说应该是好事吧！ 但这种快速节奏也确实让人感到压力山大，希望未来能够越来越好
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说得太对了！我儿子今年刚好参加了第一批新高考，不知道他能不能适应新的考制。感觉学习内容范围更广了，实验性项目要求也更高，压力很大。真的担心他吃亏...
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我觉得新旧高考的交替对很多学生来说确实是个难题，但更希望教育越来越朝着多元化发展，而不是简单地追求一个单一的考试结果。希望家长和学校都能更加理解学生的需求，给予他们更多的支持和鼓励
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25年了，感觉还是回到了最初的起点。教育改革永远是绕不开的话题，新高考或许只是新时代下的另一种探索。只要能够让学生们健康成长，获得更好的发展，我相信任何改变都是值得的。
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作为一个在大学教书十年以上的老师来说，我觉得新高考对学生的学习方式确实提出了更高的要求，培养学生的综合能力和自主学习的能力更加重要了，希望教育机构能够相应地调整教学模式。
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看完这篇文章我开始有点担忧了，感觉新高考越来越注重“特色”，忽略了基础学科的重视。孩子们未来的发展还离不开扎实的理论基础，不能把考試局限在了单一技能上。
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其实我觉得每个时代都有其独特的挑战和机遇， 新高考也只是一个时代的产物。与其整天抱怨政策变化太多，不如坦然接受并积极适应，相信未来会有更美好的教育生态环境！
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确实，新高考给学生带来更多选择，但同时也带来了更多压力，希望家长能够多关注孩子的心理状态，给予他们更多的鼓励和支持 。
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