国际学校质量认证的标杆：WASC认证助力学校个性化发展，迈向卓越

各位老铁们好，相信很多人对国际学校质量认证的标杆：WASC认证助力学校个性化发展，迈向卓越都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于国际学校质量认证的标杆：WASC认证助力学校个性化发展，迈向卓越以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

WASC通过提供个性化支持和专业指导，全面鼓励国际学校提高教学和管理水平，从而推动全球学校认证标准建设和教育质量提升。让我们走近WASC，了解国际学校认证的黄金标准是如何建立的。

1 WASC 走向全球

WASC 代表“西部学校和学院协会”。它成立于1962年，是美国教育部授权对公立和私立学校、学院和大学进行认证的六大教育联盟之一。其认证成员还包括斯坦福大学、加州大学等顶尖大学。

来源：WASC官网

WASC 为加利福尼亚州、夏威夷州、太平洋岛屿以及世界各地（尤其是东亚地区）的学校提供服务，是目前世界上最广泛认可的认证机构之一。

自成立以来，WASC 始终坚持其推动和推进教育的使命，支持其私立和公立小学、中学和高等教育成员机构参与严格且相关的自我评估和同行评审流程，重点关注公平、包容性和进入高水平的机会的机会。验证学校持续提高质量并为所有学生提供严格的学习机会。

来源：WASC官网

截至目前，WASC已认证学校5,521所，正在服务597所国际学校，正在为70+所中国国际学校提供服务。

2为什么关注WASC

WASC以认证周期长、认证难度高而著称。评审严格公正，检查全面，通过率低。目前，中国大陆仅有56所学校获得正式认证。获得WASC 认证意味着什么？为什么值得学生、家长、老师和学校的关注？

来源：WASC官网

学生受益

质量保证：当目标学校获得认证时，意味着他们想要就读的机构已经过审查，所提供的教育项目已经过质量评估，教育机构受益于学校提供的自我评估和自我完善。认证过程。

学术信誉：WASC 认可认可学校的信誉。海外名校会认可学生成绩单和学校课程的真实性和完整性。认可学校的毕业证书相当于美国当地学院和大学颁发的文凭。它们在全球范围内得到认可，有利于学生的进一步学习。

学分转移：学生获得的学分可以在WASC认证的联盟大学内转移。

家长受益

选校参考：市场鱼龙混杂。 WASC认证致力于通过严格的质量保证标准来提高学校水平。学校必须在多个领域满足这些标准才能获得认证。高标准的认证为择校提供了可靠的参考。

外部监督：WASC 是一个非营利性、非政府组织。作为第三方机构，获取学校持续的自我评估报告，监控其项目和运营对学生学习的影响，定期进行外部审查，提高学校的信息披露和透明度。

积极承诺：WASC 认证是一个持续、长期的过程，反映了学校对不断提高教育质量的积极承诺。

教师受益

共同努力：教师将共同努力并参与改善学校的过程。他们有时间和机会共同思考学校的使命和愿景，以及什么对所有学生来说是最好的。

定期培训：WASC 通过EARCOS、ACAMIS 等会议和在学校举办的活动，为整个地区的国际学校、校长和成员提供定期培训。

实践提升：自我评价工作对教师的教育实践提出了要求，要求教师将成绩评价融入实践，积极提升自我。

学校福利

国际认可：WASC 认证提高了学校的国际声誉和学术认可。

专业指导：这是一个同行评审过程，通过经验丰富的教育工作者的视角强化学校计划，提供定制化策略，帮助学校改善管理和教育资源，持续提升自身。该委员会由35 名资深教育工作者组成，制定的计划不仅满足学校的直接要求，而且为持久的积极变革奠定了基础。

个性化支持：表彰学校优势领域，聚焦成长领域，帮助学校彰显个性。

自我提升：学校在撰写自我评价报告的过程中紧密合作，提高自我提升能力，引领学校走上持续改进的道路。

联合认证：WASC与英国国际学校理事会（COBIS）、美国国际学校和学院认证协会（AIAASC）等认证机构建立合作伙伴关系，为世界各地的国际学校提供联合认证。这将有助于学校扩大和实施下一步的认证计划。

资源共享：WASC认证帮助学校获得更多国际教育行业的优秀师资、服务支持、学习交流等优质资源和机会。

3WASC评价指标

和认证流程

在众多学校认证中，WASC的认证周期较长，通常需要2-6年才能获得认证。这与WASC认证范围广、维度丰富、标准高、要求严不无关系。 WASC 认证的学校必须满足九个领域的标准。这九个主要领域包括：

1. 办学理念：有明确的使命和学生学习目标

2、有效的教学管理组织

3、学校领导决策

4.拥有一支合格的师资队伍

5. 学校环境健康与安全

6.定期评估学生的学习成果和学校改进方法

7.学校课程体系完整

8.经常评估教师的教学过程和改进

9. 学生学习成果：有一个机制来监控学生的表现

WASC从四个主要维度对国际学校进行检查。四个维度分别是：

一、学校组织管理

2.课程与教学

3.评估学生的个人和学术成长支持

4. 资源管理与开发

WASC认证流程主要包括三个部分：初次访问流程、自我评估流程、后续流程：

来源：WASC官网

首次访问流程

ACS WASC 将安排由两名委员会成员组成的团队对学校进行为期一天或两天的初步访问，以了解学校的使命、项目和运营。访问结束后，访问委员会将准备一份报告提交给ACS WASC 采取行动。该报告将包括持续改进学校的建议。

初次访问后，访问团队将完成初次访问访问委员会报告，并推荐三种可能的认证状态选项之一：初始认证、候选资格和保留认证。 ACS WASC 委员会根据访问委员会报告和认证状态建议授予认证状态。

如果委员会在访问后授予初步认证或候选资格，学校将处理访问委员会报告中的建议，并在第三年年底完成第一次全面的自我评估。

自我评估过程

全面的自我评估是所有利益相关者参与的自我评估过程。

在自我评估报告中，学校需要描述学校的宗旨并描述全校学生的学习成果，根据ACS WASC标准评估学生计划及其对学生学习的影响，并制定全校范围的行动计划解决已确定的需要改进的领域。

视察委员会根据认可标准和自评视察结果进行复视、验证和评价，并再次出具视察报告。学校需要实施全校行动计划，并建立协作、有凝聚力的文化来支持全校行动计划。

后续流程

每年评估行动计划的进展，并根据需要实施计划的改进。学校完成进度报告，直到最终庆祝成功。

值得注意的是，WASC认证并不是一劳永逸的，而是需要学校不断完善教育、更新自我。学校获得认证后，需要每六年或三年进行一次学校检查和重新评估。这意味着ACS WASC 认证形成了一个持续的质量周期，学校需要在这个周期中证明其为学生提供高质量支持的能力以及对持续改进的承诺。

来源：WASC官网

通过这种重新评估和持续改进机制，WASC监督学校保持标准，并进一步为达标学校提供个性化服务，支持学校发挥优势、凸显特色，不断提高办学质量。

4认证的变革力量

WASC 认证不仅仅是一种资格和荣誉。 Barry R. Groves 博士在书中指出，认证也可以成为构建变革能力的连贯框架。

在《连接认证的各个点：领导力、一致性和持续改进》中，Barry R. Groves 博士解释了“什么是认证”，并详细介绍了如何通过评估、规划、实施、监控和重新评估的永久循环来利用全校参与和协作的核心要素。确定学校计划和系统的有效性及其对学生学习的影响。

来源：WASC官网

许多学校在参与WASC认证后，深刻认识到WASC在学校发展规划中的重要作用。

参与WASC 认证流程是我经历过的最有价值的专业发展经历之一。作为学校管理者，很容易迷失在学校管理的日常细节中。然而，WASC 帮助我漂浮，这样我不只是向前冲，而是真正地看着我要去的地方。 WASC 强调制定旨在改善学生学习的学校战略目标，并使学校决策与这些战略目标保持一致，这帮助我在代表教师和学生做出决策和采取行动时变得更加深思熟虑。

李猛

青澜山学校学术总监、高中校长

WASC认证能够对学校产生持久的积极影响，与其理念和机制密不可分。我们将进一步分析WASC以学生为中心、以学术为中心、全校合作的特点。

5、以学生为中心

WASC的第二种解读

一些参与过认证过程的校长认为，还有另一种方式来解释WASC，WASC=We Are Student Centered（我们以学生为中心）。

来源：WASC官网

以学生为中心的理念体现在各个方面，并深深植根于WASC的认证工作中，这从认证委员会的三个宗旨就可以看出。

认证委员会是WASC 个性化服务的重要组成部分。在走访学校的评估活动中，他们一贯注重三个方面：

1. 学校的目标是所有学生的学习成果取得成功

2、每所学校都有明确的宗旨，致力于培养学生的全球能力。

3. 学校进行严格且相关的自我评估和同行评审，为所有学生提供高水平、严格的学习机会。

在教学活动评估中，WASC要求学校为学生提供服务支持，评估教学活动或服务对学生学习的具体影响并持续改进。此外，WASC 要求学校定期评估学生对课程、课外活动的参与程度以及学生对支持服务的使用情况。学校需要根据学生的情况制定个性化的学习方法和丰富的教学选择，帮助他们进步。 WASC 始终以学生为中心，帮助学生从优秀走向卓越。

6. 专注于学习

实施严格的学术质量认证

二十年来，WASC 的“聚焦学习”流程不断向学校提出两个问题：您如何知道所有学生都取得了全校范围的学习成果以及必要的核心知识和技能？您是否正在尽一切努力支持学生成为世界公民？

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WASC 将指导原则嵌入到聚焦学习(FOL) 流程中，并反映在WASC 质量周期中。 WASC注重学习的指导原则和实践旨在成为学校持续改进过程的一部分，以审视学校的现状、有效性和学校发展的方向。

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基于对学术卓越的追求，WASC制定了以下七项指导原则：

指导原则

1. 学校宗旨（使命、愿景、价值观）的落实程度和全校学习成果

2. 根据全校学习成果/课程标准，所有学生均达到高学术标准。

3.利用多种数据分析方法分析学生成绩

4. 与全校学习成果、标准、基于研究的WASC 标准和指标相关的项目评估

5. 将调查结果与全校行动计划相结合

6. 评估持续改进和对学生学习的影响

7. 全员参与，包括所有管理层、董事会、教师、员工、学生、家长和相关成员

对于以创新教学模式为目标的学校，WASC以积极拥抱创新的态度，为学校提供专业化、个性化的服务。

WASC 不仅能够支持经过时间考验的课程模式，而且还能支持新颖、令人兴奋和进步的教学范式愿景，其能力是首屈一指的。

在WASC的理念中，专注于学习不是一个事件，而是一个过程。 “这是一种思考和存在的方式。”对学术完美的追求也使得WASC认证以注重学术质量而闻名。

7 全校齐心协力

使用自我评价机制作为改进手段

全校共同的自我反思和评估是学校自我更新能力的关键。 WASC 促进并鼓励学校社区所有成员在自学过程中的参与和协作。学校的所有利益相关者，包括学生、教师、管理人员、家长等，都参与学校的自我评估。这种参与确保了评估过程的全面和多样化的视角，并促进了学校社区成员之间的沟通。和合作。

来源：WASC官网

无论是共同目标的设定、持续改进的承诺，还是向委员会团队展示教育实践和成果，学校所有成员都需要共同努力，保持内部高度的透明度和开放性，鼓励沟通，并共同协作。

自评工作的核心在于评价和改进过程。在此过程中，WASC提供了全面、系统的专业结构和指标。经过世界各地检验的标准，可以有效帮助学校通过自我反思和评估取得进步，实现自我驱动和可持续发展。

结论

随着教育全球化的不断深入，WASC认证作为教育质量的国际标准，变得越来越有价值。 WASC认证过程是一个全面的自我评价和持续改进的旅程，需要学校领导、教师、学生、家长和所有利益相关者的共同努力和参与。通过WASC认证，学校可以建立持续进步的文化，优先提高教育质量，不断追求卓越。

国际权威机构的第三方认证为行业提供了衡量质量的标尺。 WASC 与学校合作，在认证过程中探索一条通往高质量教育的明确道路。对于学校来说，WASC认证不仅是荣誉的象征，更是不断改进和提升教育服务的动力。鼓励学校进行自我反思和战略规划，确立明确的发展方向，在教育领域自我驱动，持续增强竞争力。希望更多学校在WASC的个性化支持下取得卓越成就，培养能够在不断变化的世界中取得成功的未来人才。

参考