广西城市职业大学是双一流大学吗，有哪些双一流学科？
作者： • 更新时间：2024-08-17 17:00:02 •阅读
广西城市职业大学是双一流大学吗、有哪些学科入选了双一流学科建设名单是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。
1、广西城市职业大学是双一流大学吗？
首批双一流大学建设名单共计137所，其中世界一流大学建设高校42所，世界一流学科建设高校95所，由于中国矿业大学、中国石油大学、中国地质大学是两地单独办学，也有双一流大学建设名单是140所之说。
根据双一流大学建设名单可知，广西城市职业大学既没有入选世界一流大学建设高校名单，也没有入选世界一流学科建设高校名单，所以广西城市职业大学不是双一流大学。
点击这里查看42所世界一流大学建设高校完整名单
点击这里查看137所双一流大学名单和双一流学科建设名单
2、双一流大学建设高校名单【广西】
| 序号 | 学校名称 | 双一流学科建设名单 | 备注 |
| 1 | 广西大学 | 土木工程(自定) | 世界一流学科建设 |
3、广西城市职业大学重点学科专业名单
广西高等学校特色专业：酒店管理
广西民办高校重点专业：汽车检测与维修技术、服装设计、计算机网络技术、会计、工业机器人技术、建设工程管、物流管理
| 院系名称 | 专业名称 |
|---|---|
| 汽车工程学院 | 汽车营销与服务、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、新能源汽车技术 |
| 建筑工程学院 | 建设工程管理、工程造价、建设工程监理、工程测量技术、摄影测量与遥感技术 |
| 信息工程学院 | 计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、物联网应用技术、大数据技术与应用、云技术与运用 |
| 智能工程学院 | 工业机器人技术、无人机应用技术、工业设计(3D打印技术) 电气自动化技术、数控技术、模具设计与制造、应用电子技术 |
| 商学院 | 会计、财务管理、投资与理财、市场营销、电子商务 |
| 管理学院 | 酒店管理、烹调工艺与营养、旅游管理、人力资源管理、物业管理 工商企业管理、茶艺与茶叶营销、老年服务与管理、中医养生保健 |
| 教育学院 | 学前教育 |
| 文化传媒学院 | 新闻采编与制作、摄影摄像技术、播音与主持、文秘 |
| 艺术设计学院 | 室内艺术设计、广告设计与制作、家居设计与制造、首饰设计与工艺 产品艺术设计、动漫制作技术、服装与服饰设计、园林技术 |
| 外语系 | 商务英语、应用日语、应用泰语 |
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用户评论
我记得之前看官方消息说广医已经纳入国家“双一流”建设名单了，广西城市职业大学好像不是啊...
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我是广西人！广西城市职业大学挺不错的，虽然没达到双一流的标准但我觉得在咱们这儿的院校里确实算是佼佼者了，希望能越来越好。
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现在高校评判标准更严苛了，真要实现“双一流”建设难度很大啊，尤其像职专这类学校，培养模式和资源还是有一定的差距。
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广西城市职业大学挺好的，专业设置实用，毕业后就业率也高，就是不知道双一流学科有哪些能达到这样高的标准？
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我觉得“双一流”不是唯一的评判标准呀！学校的发展应该更关注培养学生的能力和创新思维，而不是光追名利。
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我有个朋友读的是广西城市职业大学的计算机专业，他说老师都挺年轻的，教学还蛮现代化的，希望这个专业未来能发展到双一流水平吧。
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“双一流”建设是个长期目标，不是一蹴而就的，每个学校都有自己的转型方向和发展战略，期待广西城市职业大学在未来取得更大的突破！
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我是学法学的，对广西城市职业大学的法学专业挺感兴趣，想要知道具体有哪些优势呢?有没有达到双一流水平？
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希望广西城市职业大学的研究生项目能加入双一流建设! 这样才能吸引更多优秀人才！
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“双一流”只是一个概念而已，更重要的是学校的办学质量和学生的能力培养。
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我比较关注广西城市职业大学的实践教学情况，希望能够加强与企业之间的合作，让学生在实战中获得更多的经验学习。这样才能更好服务社会!
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读本科的时候就想去广西城市职业大学，听说它有个比较好的金融专业，现在想进的研究生，但想知道这个专业目前是属于双一流吗？
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支持广西城市职业大学！希望学校能继续深化改革，加强师资力量建设，把“双一流”的目标最终实现!
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我觉得每所大学都有自己的特色和优势，比如广西城市职业大学可能更注重学生的职业技能培训，而一些顶尖研究型高校则更侧重于科研成果。
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对“双一流”建设这个概念有点质疑，是不是会让人忽略了其他优秀的高校呢？我觉得每个学校都有自己的发展方向和目标才是最重要的。
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我是广西城市职业大学的学生！其实我们学院很多专业都还不错 ，未来希望能越来越好！
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关注一直说“双一流”的新闻，感觉好像压力很大。 毕竟不是所有学校都能达到这个标准吧，每个学校都有自己的发展特点和优势。
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广西城市职业大学虽然不是双一流，但我觉得他们的很多专业非常实用，毕业后就业前景也很好。 这才是最关键的吧!
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我是教育行业从业者，我认为学校发展的目标不应仅仅局限于“双一流”这个概念，还是要着眼于学生的全面发展和社会的需要！
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