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清华大学教授质疑奥数价值:资深教授坦言难题难倒孙子,奥数学习有何意义?

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其实父母也很无奈。如果你不学,别人就会学。随着时间的推移,差距会越来越大。家长们的压力也很大。化妆课费用昂贵,生病也不敢请假。如果不给孩子补课,以后的成绩就会很差。没能考上好大学,过着不幸福的生活,父母该是多么伤心啊。然而,补课就一定有用吗?

在众多辅导班中,奥数的存在是非常有争议的。清华大学一位教授曾愤怒批评奥数,引发家长热议。到底是怎么回事?

清华大学教授怒批奥数:孙子的作业我都不会

我是王文战,清华大学教授。他说:“奥数是文盲的游戏,家长们都渴望自己的孩子成功,因此他们相信这种教育。”

确实,很多小学生在上奥数课时,大多都听不懂。他们只是强行记住公式和解题套路,然后做同样类型的题。家长认为有效,但孩子们根本不理解,因为几乎所有奥数题都是出格的,不适合小学生,但补习班老师不会在意。

补课老师常说:“如果你记住了公式和方法,考试时遇到类似的题,你就能正确回答。”如果学生年级较低,效果会更明显。

对于高年级学生来说,奥数题毫无用处,几乎不会出现在高考中。高考的试题全部以教学大纲为依据。奥数只适合少数有天赋的学生。普通学生的思想就会受到限制。

王文献教授也讲述了自己的经历。他的孙子今年10岁,正在上小学五年级。有一天,他问了他一道奥数题。然而,他仔细看了半天,也想不出解决问题的方法,尽管他是清华大学数学专业的学生。虽然我是系里的教授,但我也无能为力。后来经过研究,发现这道题是基于解题方法的,只有知道公式才能做。

这让王文章教授非常愤怒。他直言这是无稽之谈。根据公式来提问,显然是不合理的。数学题是考验学生的思维能力。如果这样设置问题,那和“填鸭式”教育有什么区别呢?

王文湛教授怒批奥数引来家长热议

一位家长表示,自己参加过国际数学比赛。解决问题实际上取决于你的想法。只有用数学思维才能正确回答。看看国内的一些数学竞赛,知识点设计得很清楚,你必须依靠公式和套路来解决问题。这样你才能真正学到没有意义的东西。

其他家长也一致认为奥数过于死板,机械式的学习方式不利于学生进步。学生最终成为应试人才。学习奥数的成本不低,家长也深受其害。

但也有一些家长有不同的看法。现在学生学习的目的就是为了考上一所好的大学。小学、初中的很多试卷都有奥数题。不读书就考不上重点高中。怎样才能谈一所好大学呢?并不是所有的奥数题目都是死板的,大部分都是提高学生的思维,带来很多学习的好处。

事实上,凡事都有优点和缺点。有才华的学生可以在学习奥林匹克数学中感到快乐。而且,参加比赛、获奖也是进入名牌大学的捷径。普通学生要慎重选择。学习奥林匹克数学并不能保证他们能够参加考试。取得好成绩。

什么样的学生不适合学奥数?家长要知道

我们知道,数学是主科,具有极其重要的意义。它考验学生的思维能力、分析能力、空间想象能力等。一般来说,尖子生的数学成绩都很好。如果高考成绩超过130分的话,除了部分科目外,基本上可以进入一所很好的大学。

对于数学成绩高的学生来说,98%可能是勤奋占的,剩下的2%就是天赋。别看人才比例很小,但正是这2%的人才拉开了学生之间的差距。

小学数学满分是100分。如果分数在60分到80分之间,没有任何进步,偶尔还会下降,说明大多数学生没有天赋,只能是普通学生。然而,他们工作非常努力,学习态度也很好。因此,不适合学习奥数。

难度很大的奥数会让普通学生失去信心。他们不仅奥数不好,而且基础数学题也可能做不好。他们的成绩会忽高忽低,心态也会不平衡。他们在考试中很容易出错,而且考试也不会取得好成绩。理想的。

家长不必为此感到焦虑。接受普通孩子的平庸,给他们信心。也许他们会创造奇迹。并不意味着学了奥数就能考上名牌大学。

家长不要盲目报考。他们首先要了解孩子的实际情况。如果确实不合适,就不要勉强。打好基础,稳步学习,效果会更好。资优生在备考奥数时也应该注意。不要形成固定思维,重要的是培养数学思维。

今日话题:你认为小学生该学奥数吗?欢迎在评论区留言讨论。

用户评论

坏小子不坏

这篇文章让我想到了教育的本质,学奥数到底为什么?确实,很多人觉得学奥数是为了应试,但我觉得这样的深造更多是为了培养逻辑思维。作者的观点让我深思。

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酒笙倾凉

我非常赞同教授的批评!奥数的确给很多家长和孩子带来了不少压力,尤其是像孙子这样的孩子。教育应该是快乐的,而不是一份沉重的负担。

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枫无痕

我不太同意教授的看法,虽然奥数难度大,但它能帮助学生锻炼自己的思维能力。其实这种挑战是值得的,只要合理安排,并不是完全没有意义。

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丢了爱情i

看到教授的这番话,我想起了我小时候烧脑的奥数题,确实有点无用功。要是能把时间花在更实用的知识上,或许更能促进成长。教育需要变革!

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微信名字

我记得我上学时也特别害怕奥数,这种让我感到压力的学习,真的是我童年最黑暗的时光。不知道将来教育方针有没有可能改变!

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♂你那刺眼的温柔

教育不是竞技场,教授的观点很到位!奥数这种形式有时完全是为了迎合某些家长的虚荣心。我们更需要的是能启发孩子主动学习的内容。

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终究会走-

反对声越来越大了,我觉得奥数还是有它的价值。在数学知识的基础上,奥数能激发孩子的探索精神,培养独立思考的能力。不能因此就全盘否定。

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厌归人

这一观点让我想到了中国教育的现状,孩子们的学习压力都很大,很多就因为这种“奥数激情”疲惫不堪。引导教育,减少不必要的负担,才是王道。

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你瞒我瞒

教授说孙子的作业他都不会,我也是哈哈大笑,心里想着我儿子也曾经为了奥数痛苦不已。相信大多数父母的想法是,学习必须轻松快乐。

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如梦初醒

我觉得奥数若是能转化为实际的应用,比如金融、科技等领域的思维训练,那它的价值会更高。我不太赞同完全抛弃这门课程。

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七级床震

我支持教授的观点,其实很多人学习奥数是因为被社会给的压力,谁说学好数学就能有好前途?更应该关注真实的兴趣发现!

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沐晴つ

看完这篇文章,我感到很感慨。教育的意义在于培养能力而不仅仅是应试,到底孩子们花了多少时间在这些难解题目上,真的值得吗?

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一别经年

我觉得教授有个问题,就是只看到了一部分。确实,不是人人都适合奥数,但那些喜欢钻研的人又何尝不是在孕育创新呢?

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窒息

我从小就喜欢数学,虽然奥数让我感到挫折,但我依旧觉得它带给我的思维方式是无价的。或许我们能找到个平衡点。

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屌国女农

孩子们的学习压力太重了!许多时候我和他们都在想,我们的努力是否真的有意义。或许应该大力推广更多元的学习方式,而不是一味押宝奥数。

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夏至离别

我想起了不少小朋友因为不会奥数而跟父母吵架的场景,真的不应该让孩子承受这样的心理负担,教育本应该是让他们快乐成长!

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半世晨晓。

我理解教授的 frustration,很多时候孩子们为了提高竞争力而迷失了自己,其实最重要的是找到属于自己的道路。

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虚伪了的真心

在我看来,奥数并非没有意义,但目标必须清晰,不能为了应试而应试。教育应该关注的是知识的吸收和思维的培养,这才是根本。

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聽風

我觉得教授的思考让人耳目一新,许多家长往往为了给孩子选择所谓的“精英教育”而不惜一切代价,真的是得不偿失。教育需要回归本真。

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