“当幼师可真好啊，

每天就是和孩子在一起玩，

一年还有好几个月的假期……”

“我太羡慕幼师啦，

每天那么清闲，

玩着玩着就到下班时间了……”

也许有很多人以为幼师工作很轻松，

但其实在他们的世界里，

有着我们看不到的辛苦和心酸。

今年两会，

学前教育的话题热度很高，

也有很多人关注幼师群体，

为咱幼教教师发声！

解决幼师师资不足，迫在眉睫！

幼教教师是每个孩子人生中的第一任老师，无论在孩子们的学习生涯里，还是对于整个幼教行业，都有着举足轻重的地位。毫无疑问，若是幼师数量不足、素质不高，必将会对孩子们的教育和幼教质量的提升产生极为不利的影响。

全国政协委员、中国高等教育学会副会长、国家民委原副部长级专职委员管培俊指出，师资严重不足已成为制约学前教育发展的瓶颈。他建议，严格按照编制标准核定幼儿园编制，配齐教师和保育员；采取有力措施，抓紧补充高素质教师。

近年来，各地都在加快公办园建设，我国学前教育师资实现了跨越式增长，但仍不能满足需求。

全国人大代表、安徽省政府教育督导委员会办公室主任杨善竑建议，出台公办幼儿园教职工编制标准，将公办幼儿园教职工编制单列，提高幼儿园教师队伍建设水平。

代表委员呼吁提高无编幼儿教师待遇！

“同工不同酬现象，严重影响幼儿教师队伍的稳定性和素质的提高。”全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱建议，对标相同学历、职称和工作年限在编教师的工资待遇标准，给予无编教师相同的工资待遇并向社会公示。

把幼儿教师的工资待遇改善、同工同酬纳入学前教育督导考核指标体系，让中央文件真正成为惠及广大幼儿教师的“福音”。

“男幼师”荒怎么破？

去年，一段题为 “有一位‘猛男‘幼师是怎样的体验”的视频走红，而每过一段时间，都会有某位幼儿园男幼师“走红”的报道。

男幼师“太稀少”，男幼师带幼儿跳舞，也给大家不一样的“观感”，甚至有舆论称男幼师是幼儿园争抢的“宝藏男孩”，再次反映出我国幼儿园幼师男女比例严重失衡的“短板”。

全国政协委员、中国扶贫开发协会副会长郭文圣建议，在我国各地幼儿园增设男性教师。在公办幼儿园，郭文圣建议，一是针对现有公办幼儿园分阶段、有步骤、有意识地在新招幼师中设立“男幼师”岗位。二是针对新开办的幼儿园，要求设立“男幼师”岗位。

幼教老师的工作状态和真实生活是什么样？

一起来看

↓↓↓

12月09日15时20分，

在四川绵阳安州区发生4.6级地震，

距离安州区30多公里的

北川羌族自治县震感强烈。

当地震的警报拉响时，

北川永昌幼儿园老师熊文燕冲向教学楼，

逆着疏散人群冲进教室，

准备组织教室内小朋友紧急避险。

监控正好拍下了她逆行的身影。

同样也是一场地震，

在贵州省毕节市赫章县城关镇，

一个幼儿园24名教师

临危不乱、反应迅速，

仅用了17秒就带着176名孩子

成功撤离到安全地带。

照片中的老师叫王佳龙，

这天是王老师值班，

几位小班的女宝宝们顺溜溜地排好队，

等着王老师给她们梳出好看的辫子来。

幼师中的男老师同样细心，

在岗位上，他也能学习新技能，

为孩子们开启美美的一天。

山东滨州医学院第一幼儿园毕业典礼上，

班主任老师在台下带孩子们跳舞时，

忍不住偷偷抹泪，

一位家长看到后，

将这感人一幕记录下来。

老师说，

带了孩子们3年，

想到马上要分别，

眼泪就控制不住。

幼教老师们像超人一样，

掌管孩子一天的吃喝拉撒，

“目不转睛”地关注着孩子的一举一动。

因为责任，

他们无私奉献、默默付出。

每一位孩子都是有潜力的千里马，

而幼教老师，

就是发掘孩子潜能的伯乐。

在此呼吁：

提高幼师待遇，

提高幼师社会地位，

给幼儿园教师更多的安全感、

幸福感和发展空间。

让更多的优秀人才进入幼师群体，

让每个幼儿园都拥有合格、

稳定的教师队伍，

让老师们更加心甘情愿地

为自己所热爱的事业奉献一切！

用户评论

隔壁阿不都

这个观点太有道理了！真正能让孩子受益的是好的老师，而为了让幼儿拥有更好学习环境，教师的权益和待遇绝对要有保证！

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一个人的荒凉

作为一名幼儿园教师，我每天都会感受到这份辛苦。希望能早日解决幼师培训不足、薪酬待遇等问题，让更多优质的人才加入我们这个行业，为孩子们创造更美好的未来！

    有5位网友表示赞同！

苏樱凉

支持！只有重视幼师群体才能提高幼儿教育的质量，给孩子们的成长打下坚实的基础。希望社会加大对幼师工作的关注和投入！

    有18位网友表示赞同！

为爱放弃

同意！幼教是基础性的事业，我们应该给予幼师应有的尊重和待遇，他们付出的心血和汗水值得社会的认可和回报。

    有7位网友表示赞同！

醉婉笙歌

很多时候，我们只是关心孩子们的学习成绩，却忽视了背后教师的付出和压力。希望社会能够更理性地看待幼师工作，给予他们更多的支持！

    有10位网友表示赞同！

孤自凉丶

我觉得这个观点说的太对，我们常常把目光局限于幼儿本身的发展，却忽略了老师在这中间扮演的重要角色！真正让孩子受益的是好的教师！

    有12位网友表示赞同！

迷路的男人

现在很多幼儿园的硬件设施都落后，而且幼师队伍素质参差不齐。发展幼教真的应从关注幼师开始，只有提高他们的工作环境和待遇才能吸引更优秀的人才加入行业！

    有19位网友表示赞同！

太难

说得好啊！孩子们的成长离不开老师的精心指导，也离不开社会对老师的支持与重视！希望能够加大对幼师的扶持力度，让他们能够安心、快乐地从事这份有意义的工作！

    有8位网友表示赞同！

龙卷风卷走爱情

赞赏！教师是灵魂人物，这句话尤其适用于教育领域。只有让幼师心中充满热爱，才能更好地关爱孩子，引领他们健康成长！

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花花世界总是那么虚伪﹌

发展幼儿教育首先要关注幼师的队伍建设，提高他们的薪资待遇和心理素质都是需要重视的一点, 这样幼师才能更投入地对待这份工作！

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哭着哭着就萌了°

我觉得这个建议太好，只有给幼师提供更好的培训、福利，让他们有能力、有动力去教育孩子，我们国家幼儿教育水平才能有所提高!

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我要变勇敢℅℅

我认为这只是表面现象, 发展幼教需要多方面的努力，不仅仅是关注待遇问题, 更要完善教师的职业体系和评价机制！

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自繩自縛

这个议题真的很重要! 但光关注幼师本身解决不了问题的根源. 我们更应该关注社会对教育重视程度以及政策支持力度更大！

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那伤。眞美

我认为发展幼教，关注幼师固然重要，但也不能忽视家长、政府和社会的共同努力。良好的幼儿教育环境需要协同建设!

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莫阑珊

我不同意这种说法，发展幼教首先要关注孩子的权益和学习兴趣，不要为了解决老师的问题而忽视孩子的发展目标!

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夏至离别

我只是觉得很多时候社会对于教师待遇的要求比较高，但是却缺乏足够的经济支持来实现这些要求。这需要政府多方努力协调！

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