福州外国语学校“拍”你：愿你为梦想而来

福州外国语学校党委书记、校长廖素娟

每个人的心中，都有一个梦想，有对世界的渴望，有对未来的向往。高中虽然是人生旅程的一部分，但它却可以影响你的一生。阜外是一个可以成就梦想的地方。拥有古朴、西式的欧式校园和一支知识渊博、敬业的教师队伍。这里有包容、自由、开放的校园文化，有适合你成长的多元化平台。如果你选择了富外，相信你通过未来三年在这所“福气无穷、智慧无穷”的百年名校的学习和生活，能够逐渐成为具有“国际视野、中国情怀”的百年人才。愿你为梦想而来，携手富外走向国际舞台，走向全球化世界。

外语导航，圆梦祝福

福州外国语学校始建于1907年，至今已有113年的办学历史。现为福州市唯一一所公办外国语学校，也是福建省普通中学一级标准学校。自建校以来，英语教育一直是我校的特色，并于20世纪90年代开设了日语班。近年来，我校在原有英语、日语课程的基础上，不断开设新的语言科目。现已开设高考科目中英语、日语、法语、德语、俄语、西班牙语等六门外语。经过多年的外语教育教学实践探索，我校逐步形成了“多语种、多元化、兼容并蓄”的外语学校特色。今年，我们将在原有招生规模的基础上，打造首个圆梦班。

以广博的知识进行预约，积累经验

我校自2017年起连续三年高考取得优异成绩，年年受到教育局表彰。 2019年高考，学校一年级高考通过率高达54.28%，本科通过率90%以上。这些成绩的取得，完全得益于学校高度重视过程管理、质量管理和细节管理。

随风入夜，润物细无声

大美富外国际视野

在新的发展时期，我们将秉承先进的教育理念，弘扬优秀的教风，着力构建多元化的课程体系，提供丰富的发展平台，为学生实现名校梦想而努力奋斗！

阜外外国语学校师资风采

语文老师陈秀萍

教师简介：中学语文高级教师，语文教研组组长，从教以来一直负责高中语文教学工作。参加过市名师进修班，参与或主持多项省市级科研项目。荣获“福州市教育系统先进工作者”、“福建省优秀班主任”称号。

教学感言：亲近老师，就会相信老师的教法。

法语老师胡庆宇

教师简介：广东外语外贸大学法语语言文学硕士，法语CET-8，从事法语教学七年，曾在多个国家级商务部援外培训项目中担任翻译湖南省和福建农林大学合作，迄今已出版七本法汉译本。

教学感悟：学而不厌、教而不厌。

地理老师黄端端

教师简介：地理教研组组长，教育硕士。荣获国家地理精品课程二等奖，主编《福州地理城市名片》入选福建省中小学精品校本课程，连续三届获得市级单科进步表彰入学考试。曾被评为福州市学科带头人、福州市先进教育工作者。

教学感悟：白云山峦叠翠，文章遍地，黄花松柏是我师。

英语老师宋敏

教师简介：我教高中英语已有17年了。我长期担任小组长和班主任。我对高考英语命题进行了深入的研究。参与多项省市级科研项目并承担核心成员任务。在国家级CN刊物上发表多篇教学论文。曾获福州市教育系统先进工作者、福州市骨干教师等荣誉称号。

教学感悟：最好的教育是贴近自然、贴近社会、贴近受教育者的实践。

物理老师吴汉平

教师简介：物理教研组组长，高级教师，参加2018年物理影子培训。主持省级项目，参加福州高考物理高考命题高级班培训，参与统一考试命题工作，是福州市骨干教师。

教学感悟：观察、体验、发现、思考，从物理到理解。

数学老师卓日升

教师简介：中学数学高级教师，长期数学教研组带头人，参与或主持多项省市级科研项目，在CN刊物《福建数学》上发表论文，带领多名徒弟成为高中教学骨干。两次被评为市教育系统先进，两次参加省考试局组织的省级考试。

教学感悟：提倡独立思考、独立探究，让学习成为人生最大的兴趣。

学生眼中的祝福

我在阜外外种的那棵树

一（五）级罗星朵

背着九月的阳光，我踏上了新的征程，来到了福州外国语学校。转眼间，六月的细雨不断，我的高中生涯已经度过了三分之一。我在阜外的日子就像把一粒种子撒到土里，上面刻着我的名字。

走在扶外外的林荫路上，樟树的影子落在你的肩上。

眼前是矗立的四湾大厦。透过它风化的表皮，我可以看到红砖和棕色瓦片上铭刻着历史的痕迹。每一笔都锋利而凝重，让人不自觉地赞叹不已。

风从紫藤花的缝隙中穿过，一簇簇花儿乖乖地躺在绿荫里，被热风和枝叶拖着向上，轻轻摇曳……那棵棵纠结的老榕树是支撑的。所有儿童，以及七十岁以上的老人。他抚着长长的胡须，撑着一把层层叠叠的绿色雨伞，让天空显得更加蔚蓝。

高中生活紧张又忙碌，时间就花在一次又一次的上下查找上。而每一次的抬起头和低下头，都是逐渐积累知识的过程。

文言文和复杂的数学公式难免让人感到枯燥。然而，当大家都挺直身子，伸长脖子，屏息聆听时，我不禁集中注意力，收紧笔尖，尽我所能地吸收。养分。

铃声的响起并没有宣布一堂课的结束，而是开始了另一场小比赛。 ——名学生涌上讲台，围住老师，提问。所有人都睁大眼睛，竖起耳朵，仿佛配备了极其灵敏的雷达。他们不会错过老师的任何一个答案。一个人一问，几只“求知若渴”的“小蜜蜂”就会向他们走来。浓厚的学习氛围感染着学校的每一个人。

一年前种下的这颗平凡的种子，被祝福的阳光所温暖，被知识的雨露滋润，被友谊的春风吹拂，被老师的深情日夜呵护，终于奋力挣脱了束缚。地面。并且出来，发芽，成长，长成我沉重的成长和收获。

我有一个愿望。我希望自己不骄不躁，脚踏实地，成为一棵参天大树，与其他伙伴一起种植在这片沃土上，成为为阜外做出贡献的一员。

喜欢这里的一切

一年级（1）张馨月

青铜浮雕的外国语学校校名在阳光下熠熠生辉。走进正门，映入眼帘的是两片郁郁葱葱的绿地。树荫下斑驳光点的尽头，矗立着一座古色古香的钟楼。这是我对阜外的第一印象。

福外隐藏在经过时间洗礼的公园道路中。古色古香的老建筑区并不显眼。只有走进去，才能体会到它的独特。绿色的植物和微风拂面，让你仿佛置身于森林花园，空气清新。学校面积从主入口向四面扩展，笔直向内的小路通向郁郁葱葱的绿色草坪——足球场。根如蛟龙的古榕树、青瓦白墙的俄罗斯领事馆、紫藤架旁的陈景润雕像，都记录着这所百年学校的传奇。

每一个来报考阜外的同学一定和我一样兴奋和期待，事实证明阜外并没有让我们失望。

无论课内还是课外，我总能感受到每位老师熟悉的温暖，我的学习也在不断进步。

每周的外教课是我最期待的时间。能够和日本外教面对面交流，对我口语的提高有很大的帮助。日语课上除了课内知识外，还有很多风土人情的科普知识。老师生动的讲述进一步加深了我对这门语言的热爱，自然也让我更有动力去学习。不仅仅是学习，阜外还给我们提供了一个很好的平台来接触这个最好的时代。作为小语种专项活动，每年与国外对口学校有针对性的交流。双方学生代表共同学习。我有幸在初中的时候就参加过。我去日本游学，通过与同行的交流和住宿经历，进一步了解了该国的风土人情、风俗习惯和生活习惯，这对我的日语学习带来了很多有益的影响。福外给我带来的远不止这些……

我在阜外大学读完三年初中，现在是阜外大学高中一年级的学生。我对阜外的喜爱，大概是从它的外观开始的，也是从它的文化底蕴开始的。我深深地热爱着阜外，热爱着这里的一切。

愿你为梦想而来

携手富外

走向国际化舞台和全球化世界